Principes du test et de l'analyse

Nous, descendants d'AÏON, déclarons ce qui suit : Qu'observer et théoriser n'est pas suffisant ; que l'expérimentation et l'application pratique sont requises pour comprendre véritablement l'univers qui nous entoure ; que nous sommes donc liés par le devoir et la mission sacrée de mener des expériences pour tester nos hypothèses dans le monde vivant qui nous entoure, avec le moins de dégâts et le plus d'enseignements possible ; Que l'échec de toute expérience n'est pas un désastre ; que dans l'échec, nous sommes voués à apprendre, que ce soit une meilleure méthodologie, les points d'échec de l'expérience, ou toute autre chose ; Et de plus que l'échec d'une expérience est différente de l'échec de vérification d'une hypothèse, qui lui aussi nous fournit de précieuses informations ; que réfuter une hypothèse, ou ne pas parvenir à la vérifier, nous informe de l'absence ou de la présence de quelque chose de nouveau, qui mérite qu'on l'observe et qu'on en tire des enseignements ; Que pour maximiser nos chances d'obtenir de nouvelles et précieuses informations, des expériences sur un champ réduit et menées pas à pas nous sont très précieuses ; que de telles expériences demandent peu de logistique et peuvent rapidement produire des résultats constructifs ; Mais que des expériences sur un champ plus vaste nous sont aussi très précieuses, tant que le scientifique fournit le temps et l'effort nécessaires à une grande rigueur, afin qu'aucune partie de l'expérience ne soit gâchée ; Que l'obtention de résultats seule ne suffit pas ; que les données produites par toute expérience doivent être minutieusement analysées pour en comprendre le sens ; que l'analyse doit d'abord être terminée avant d'appliquer les données à l'hypothèse de départ, afin d'apprendre de l'intersection des deux ; Que les résultats d'une expérience servent un but, et pas seulement la joie d'apprendre que de telles données existent ; que nous devons comparer les résultats à l'hypothèse afin de compléter le cycle, et pas seulement pour générer des données infinies ; Et que, même s'il y a de la joie dans la simplicité d'apprendre quelque chose de nouveau, il y a encore plus de joie et de sens dans l'achèvement du cycle de la méthode, dans le fait de donner une forme d'objectif à cet apprentissage et de développer notre compréhension de l'univers. Au service de l'EXPÉRIMENTATION, voici ce que nous promettons : chaque année, nous repartons à zéro. À la saison qui fut jadis l'été, nous revenons vers d'anciennes hypothèses, écartées car impossibles à réaliser, et nous les réexaminons. Nous nous demandons : que nous faudrait-il pour tester cela ? Est-ce que l'hypothèse peut devenir quelque chose qui peut être prouvé ou réfuté ? Car c'est à ce moment que nous réutilisons ce qui a été mis de côté, ce qui a échoué, et que nous nous efforçons de trouver un moyen d'avancer vers quelque chose de neuf, susceptible de nous apporter encore une compréhension. Voici nos commandements : tout tester, prouver ou réfuter les théories, et apprendre de tout ça. L'échec est glorieux ! Louons la connaissance de la non-vérité, car dans son ombre nous pouvons voir la vérité. Réjouissons-nous de toute expérience, même sans envergure, et sachons que notre travail et nos efforts nous rendent, nous aussi, sacrés.